BAB I
PENDAHULUAN
Prestasi yang dicapai seorang individu
merupakan hasil interaksi antar dua faktor yang mempengaruhinya, yaitu dari
dalam (faktor internal) maupun dari luar (faktor eksternal) individu. Selain
dua factor di atas ada juga faktor instrument. Semua factor tersebut mempunyai
peranan penting dalam proses pembelajaran. Karena akan memberikan sebuah
informasi kepada guru tentang kemajuan peserta didik dalam upaya mencapai tujuan-tujuan
pembelajaran. Melalui proses kegiatan belajar mengajar dan setelah mendapat informasi tersebut, guru dapat
menyusun dan membina kegiatan-kegiatan peserta didik lebih lanjut, baik untuk
individu maupun kelompok belajar.
.jpg)